วันนี้เรียนถึงวิธีการเค้นความคิดสร้างสรรค์ของเราให้ได้ออกมากที่สุด เพื่อที่จะได้ค้นหาความคิดที่ดีที่สุด เหมือนคำกล่าวของ Linus Pauling ที่ว่า "The best way to get a good idea is to have a lot of ideas" คือ ความคิดที่ดีที่สุดย่อมได้มาจากความคิดที่แปลกใหม่และหลากหลาย ไม่ได้ยึดติดอยู่กับกรอบเดิมๆ และได้ทำกิจกรรมต่างๆคือ ให้ดูภาพรูปร่างต่างๆ 5 ภาพ แล้วให้บอกว่าภาพไหนต่างจากกลุ่ม ซึ่งแต่ละคนก็จะมีคำตอบแตกต่างกันไป แล้วแต่มุมมองของแต่ละคน นั่นแสดงให้เห็นว่าความคิดมีอยู่อย่างหลากหลายและมีหลายมุมมองขึ้นอยู่กับว่าใครจะเลือกมองมุมไหน
คำถามยอดฮิตอีกอันหนึ่งคือ What is one-half of thirteen? ถ้าตอบตาม sense ของพวกเราก็จะมีคำตอบในหัวทันทีว่า 6.5 แต่ถ้าเรามองดูดีๆจะเห็นว่าคำตอบนั้นมีมากมาย เช่น 1 กับ 3, สิบ กับ สาม, thir กับ teen เป็นต้น อาจารย์ได้ยกตัวอย่างจากคำพูดของ Einstein ที่ว่า ถ้ามีคนบอกให้เขาหาเข็มในกองฟาง เขาจะหาเข็มทุกเข็มที่อยู่ในกองฟาง นั่นคือ เขาจะหาคำตอบทุกวิธีที่เป็นไปได้ ต่างจากพวกเราหลายๆคน เมื่อหาเข็มเจออันแรกก็เลิกหาแล้ว...
กิจกรรมอีกอย่างหนึ่งที่ทำให้เรามองเห็นปัจจัยของการคิดสิ่งแปลกใหม่ นั่นคือ 1. ให้คิดว่าก้อนอิฐสามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง ให้เวลาคิด 2 นาที 2. ให้คิดว่าเปลือกทุเรียนเอาไปทำอะไรได้บ้าง โดยให้บอกมาอย่างน้อย 30 อย่าง.. โดยจะเห็นว่า Factor ของกิจกรรมนี้คือ เวลาและจำนวน ซึ่งอาจารย์ก็ได้สรุปว่า
การที่จะคิดหาความคิดสร้างสรรค์ให้มีประสิทธิภาพควรจำกัดจำนวนความคิดที่ต้องการ มากกว่าเวลา เห็นได้จากประโยชน์ของเปลือกทุเรียน 10 อย่างแรกก็จะเป็นอะไรที่พื้นๆ พบเห็นได้รอบๆตัวเรา คล้ายๆกันทุกคน แต่ข้อที่ 11 เป็นต้นไป เริ่มหมดมุข ตอนนี้ล่ะที่สมองของเราจะได้คิด เพื่อหาสิ่งแปลกๆใหม่ๆที่เราไม่เคยพบเห็นมาก่อนในชีวิตประจำวัน..
สุดท้าย อาจารย์ก็ให้ออกแบบ มือถือแบบใหม่โดยใช้วิธีโยงความสัมพันธ์แบบสุ่ม ซึ่งเราก็ออกแบบได้แปลกประหลาดพอควร มือถือเป็น polaroid และ SLR :-)
หนังสือแนะนำ
1. A Whole New Mind
2. Blink
3. Blue Ocean Strategy
คำถามยอดฮิตอีกอันหนึ่งคือ What is one-half of thirteen? ถ้าตอบตาม sense ของพวกเราก็จะมีคำตอบในหัวทันทีว่า 6.5 แต่ถ้าเรามองดูดีๆจะเห็นว่าคำตอบนั้นมีมากมาย เช่น 1 กับ 3, สิบ กับ สาม, thir กับ teen เป็นต้น อาจารย์ได้ยกตัวอย่างจากคำพูดของ Einstein ที่ว่า ถ้ามีคนบอกให้เขาหาเข็มในกองฟาง เขาจะหาเข็มทุกเข็มที่อยู่ในกองฟาง นั่นคือ เขาจะหาคำตอบทุกวิธีที่เป็นไปได้ ต่างจากพวกเราหลายๆคน เมื่อหาเข็มเจออันแรกก็เลิกหาแล้ว...
กิจกรรมอีกอย่างหนึ่งที่ทำให้เรามองเห็นปัจจัยของการคิดสิ่งแปลกใหม่ นั่นคือ 1. ให้คิดว่าก้อนอิฐสามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง ให้เวลาคิด 2 นาที 2. ให้คิดว่าเปลือกทุเรียนเอาไปทำอะไรได้บ้าง โดยให้บอกมาอย่างน้อย 30 อย่าง.. โดยจะเห็นว่า Factor ของกิจกรรมนี้คือ เวลาและจำนวน ซึ่งอาจารย์ก็ได้สรุปว่า
การที่จะคิดหาความคิดสร้างสรรค์ให้มีประสิทธิภาพควรจำกัดจำนวนความคิดที่ต้องการ มากกว่าเวลา เห็นได้จากประโยชน์ของเปลือกทุเรียน 10 อย่างแรกก็จะเป็นอะไรที่พื้นๆ พบเห็นได้รอบๆตัวเรา คล้ายๆกันทุกคน แต่ข้อที่ 11 เป็นต้นไป เริ่มหมดมุข ตอนนี้ล่ะที่สมองของเราจะได้คิด เพื่อหาสิ่งแปลกๆใหม่ๆที่เราไม่เคยพบเห็นมาก่อนในชีวิตประจำวัน..
สุดท้าย อาจารย์ก็ให้ออกแบบ มือถือแบบใหม่โดยใช้วิธีโยงความสัมพันธ์แบบสุ่ม ซึ่งเราก็ออกแบบได้แปลกประหลาดพอควร มือถือเป็น polaroid และ SLR :-)
หนังสือแนะนำ
1. A Whole New Mind
2. Blink
3. Blue Ocean Strategy